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Der pädagogische Mehrwert einer Schnittstelle zwischen Medien- und Erlebnispädagogik am Beispiel von "Geocaching"

Bachelorarbeit eingereicht von Andrea Peer bei Mag. Hagleitner Wolfgang Fakultät für Bildungswissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck

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Verfasser: Peer, Andrea

Verfasserangabe: Andrea Peer

Jahr: 2012

Mediengruppe: Buch Sachb. Kind

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Details

Verfasser: Peer, Andrea

Jahr: 2012

Verlag: Innsbruck, Eigenverl.

Systematik: Pä 2

Beschreibung: 104 S.

Schlagwörter: GPS-Schnitzeljagd , Massenmedien / Thema / Unterricht, Medienbildung, Medienerziehung, Medienwissenschaft / Unterricht, Medienkunde / Unterricht, Medientheorie / Unterricht , Abenteuerpädagogik

Schlagwortketten: Geocaching / Mehrwert / Medienpädagogik / Erlebnispädagogik / Bachelorarbeit

Sprache: Deutsch